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  • 《学习时报》校长论坛刊发王平同志署名文章
    时间: 2020-01-21 17:15    信息来源: 《学习时报》   作者:

    强化党校工作的政治性

    党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。习近平总书记指出:“党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。”政治性是党校的本质属性,政治立身是对党校的根本要求。党校是“校”,这是功能属性;党校姓“党”,这是党校的政治属性,政治属性才是第一位的。做好党校工作,必须充分认识党校的政治属性,把讲政治摆在首位、落到实处。

    牢牢把握党校姓党的政治方向

    党校姓党是党校的灵魂。党校的各项工作都必须坚持把党校姓党根本原则贯穿始终。要旗帜鲜明讲政治。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。前不久颁布的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,再次强调了政治建设与中心工作要紧密结合的严肃性必要性。党校任何工作,都要明确坚持以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命。要严肃认真守纪律。严格把好政治纪律和政治规矩关,制定和完善课前试讲和课题审查制度,要求教研人员无论课上课下、校内校外、教学科研,都必须严守党的政治纪律和政治规矩。要围绕中心抓宣讲。党校教育要始终紧密关注中央重大决策和省市委重大部署,做到第一时间学习研读、第一时间备课宣讲,确保习近平总书记重要讲话精神和党的各项重大决策部署及时进党校、进课堂。党校系统要实现有机联动,充分利用好师资力量,采取送课下基层等灵活方式,深入机关企事业单位和街镇村居进行广泛宣讲,讲好党的故事。

    肩负起讲好主业主课的政治担当

    党校姓党的政治属性,决定了党校工作的主业主课是党的理论教育和党性教育。党员干部到党校学习,主要任务就是学习党的理论、接受党性教育。要把讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校最大的政治。把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果,作为主业主课的中心内容,做优做实。在专门设置教学模块的基础上,对相关专题课程精心打磨,不断提升课程质量,安排好主体班次的教学,确保课时量和教学效果。进一步改进党的理论教育。根据《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,完成好党的理论教育占总课时的比例要求。针对党员干部职业职级、学历层次、性别年龄等方面的不同情况和特点,改进教育方式,努力宣传好、讲解好党的理论。加强对党的创新理论研究。研究是讲课的有力支撑,缺乏深入研究就会缺乏说理性。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,只有深钻细研静悟,才能学懂弄通做实。要依托相关教研部和专门机构,组织专家展开深入研究,为党校授课提供学理支撑。深入探讨和实践用学术讲政治的路径方法。党校教师是我们党直接掌握的一支理论力量,用学术讲政治,是每一名党校教师的责任,也是党校今后提质提效的一个主攻方向,要研究用学术讲政治的配套制度和管理方法,从创新体制机制入手,以打造样板课为抓手,狠下功夫,推动用学术讲政治能力水平跃上一个新台阶。

    完成好高质量大规模培训干部的政治任务

    干部教育培训是实现党校政治属性的根本途径,培训质量是党校价值体现的根本所在。随着时代变化,党员干部队伍的思想和实际需求也发生了一些新的变化,党校教学必须通过不断改革适应这些变化,以增强教育培训的针对性实效性。一要创新教学内容。在突出主业主课同时,探索开设新知识、新技能、新科技、新业态课程,为党员干部教育培训提供更多更新更贴近实际的课程。二要创新班次设置。既重视办好综合班,也要重视办好专题班,跟随城市和乡村建设实际,多组织涉及新旧动能转换、数字经济、乡村振兴、脱贫攻坚等专题培训班,让培训务实管用。三要创新师资选配方式。老课程优先安排教学评比优秀的教师,新课程实行公开招标,确保授课教师优中选优;通过探索建立“校外师资库”等办法,聘请校外专家来弥补学科不全的短板。四要创新教学方法。大力推广课题式、案例式、项目式、模拟实战式教学。探索建立课堂讲授、现场教学、特色平台、组织生活四位一体的教学模式,以丰富多彩的形式传播党的理论。五要创新评课形式。变定量考评为定量定性相结合,限定优秀比率,严格考评标准,并将考评结果与评优评奖和评聘职称直接挂起钩来,强化激励作用。六要创新学员管理。通过设立临时党支部、落实严格组织生活制度等方法,配合行之有效的现场教学、参观体验等党性锻炼活动,把学习培训过程变为加强党性锻炼的过程。

    履行好建设高水平教师队伍的政治责任

    党校是党教育培训执政骨干的学校,对党校干部教师队伍必须有更高更严的要求。打铁必须自身硬。党校姓党,党校干部教师必须首先是忠实的马克思主义者。做好党校工作,必须把建设高素质教师队伍作为首要任务。要狠抓思想政治建设,让红色基因在党校人身上更加强大。要把理论武装摆在干部教师队伍建设首位,强化理论根基,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要组织干部教师读经典、学原著、悟原理,系统学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话。要狠抓机关党的建设,让基层党组织战斗堡垒作用更有力。抓好党的建设是干部教师队伍建设的根本任务。党校工作虽然专业性很强,但党建工作一刻都不能放松。要坚持党建和业务两手抓两手硬,减少教研部门负责人的一般性行政事务,集中精力抓好业务建设和党建工作。同时,严肃党内政治生活,强化目标管理考核,层层压实党建工作责任,努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。狠抓专业能力建设,让能力业绩在干部评价使用中更管用。要围绕建设高素质专业化的干部教师队伍目标,制定完善干部选拔任用、能上能下、教育培养和考核奖惩等制度办法,鲜明倡导树立实在、实干、实绩的用人导向,强化干事业、负责任、守本分的工作理念,建立简单、真诚、干净的人际关系,使干部教师干有目标、学有榜样、赶有方向,在一个清朗的环境中专心工作和学习。狠抓党风廉政建设,让党的纪律和规矩更严明。要强化主体责任,落实“一岗双责”,自觉接受监督。坚持以上率下,领导带头,抓早抓小,防微杜渐。对政府采购、建设维修、财务管理等廉政风险点,进行全面排查,规范决策程序,优化工作流程,完善管理制度,扎紧防腐篱笆。

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